Aconteceu na manhã da última
sexta-feira (09) na Escola Municipal Edith Gadelha o encerramento das
atividades do ano 2013 do Projeto Mais Educação, com a presença das
coordenadoras geral do projeto Joana Botelho e Iracema, junto com seus
monitores os alunos apresentaram tudo que foi passado através de oficinas de
Teatro, aulas de Dança, Grafite, Informática, Letramento e Matemática.
Atualmente são 200 crianças
matriculadas no Projeto Mais educação em Ponta de Pedras que é Coordenado Pela
Professora Maria Dornelas, com o apoio dos monitores Luiz Philipe e Ana
Karulina Pacheco com aulas de Informática, Diná Almeida e Maria das
Graças em aulas de Letramento, Mayna Dornelas e Nadjane Evangelista com aulas
de Matemática, Cristiane Araújo e Glaucia Gomes com aulas de Teatro, Marciana
Maria e Tânia Maria com aulas de Dança, Lindivan e Matheus Souza com aula de
Grafite.
O Programa Mais Educação, criado pela Portaria
Interministerial nº 17/2007, aumenta a oferta educativa nas escolas públicas
por meio de atividades optativas que foram agrupadas em macrocampos como
acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos,
cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde,
educomunicação, educação científica e educação econômica.
A iniciativa é coordenada pela Secretaria de
Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD/MEC), em parceria com a
Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC) e com as Secretarias Estaduais e
Municipais de Educação. Sua operacionalização é feita por meio do Programa
Dinheiro Direto na Escola (PDDE), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da
Educação (FNDE).
O programa visa fomentar atividades para melhorar o
ambiente escolar, tendo como base estudos desenvolvidos pelo Fundo das Nações
Unidas para a Infância (UNICEF), utilizando os resultados da Prova Brasil de
2005. Nesses estudos destacou-se o uso do “Índice de Efeito Escola – IEE”,
indicador do impacto que a escola pode ter na vida e no aprendizado do
estudante, cruzando-se informações socioeconômicas do município no qual a
escola está localizada.
Por esse motivo a área de atuação do programa foi
demarcada inicialmente para atender, em caráter prioritário, as escolas que
apresentam baixo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), situadas
em capitais e regiões metropolitanas.
As atividades tiveram início em 2008, com a
participação de 1.380 escolas, em 55 municípios, nos 27 estados para beneficiar
386 mil estudantes. Em 2009, houve a ampliação para 5 mil escolas, 126
municípios, de todos os estados e no Distrito Federal com o atendimento previsto
a 1,5 milhão de estudantes, inscritos pelas redes de ensino, por meio de
formulário eletrônico de captação de dados gerados pelo Sistema Integrado de
Planejamento, Orçamento e Finanças do Ministério da Educação (SIMEC). Em
2010, a meta é atender a 10 mil escolas nas capitais, regiões metropolitanas -
definidas pelo IBGE - e cidades com mais de 163 mil habitantes, para
beneficiar três milhões de estudantes.
Para o desenvolvimento de cada atividade, o governo
federal repassa recursos para ressarcimento de monitores, materiais de consumo
e de apoio segundo as atividades. As escolas beneficiárias também recebem
conjuntos de instrumentos musicais e rádio escolar, dentre outros; e referência
de valores para equipamentos e materiais que podem ser adquiridos pela própria
escola com os recursos repassados.
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